Из жизни группы № 6 (ржевомжить ржевгородпобед 28лучшийдетскийсад)

Детская игрушка эта

Обошла уже пол света!

Так, немного и немало,

Символом России стала.

В Год народного искусства и нематериального культурного наследия в подготовительной к школе группе № 6 "Смешарики" (воспитатель Вашкевич Е.В.) дети  продолжили знакомиться с декоративно-прикладным искусством, учились различать виды искусств по образному содержанию, материалам и средствам выразительности. Ребята называли главные элементы узоров. Внимание привлекли как кухонная утварь, так и игрушки. Они своими яркими, красочными и сочными цветами поднимают настроение так, что глаз радуется! Особое внимание детей привлекли глиняные свистульки и матрёшки. С удовольствием ребята рассмотрели новые элементы узора и росписи.

Дети с воспитателем поиграли в игры: "Назови игрушку" (образование относительных прилагательных), "Сосчитай" (согласование числительных существительных); составили описательный рассказ о матрёшке по плану. Так как матрёшка  очень нравится и взрослым людям, и детям, потому что несёт в себе любовь и добро, дошкольники решили раскрасить и придумать свои узоры на бумажных силуэтах.

Развитие богатого эмоционального мира ребёнка немыслимо без игрушек. А подобные беседы о народной игрушке и искусстве позволяют детям выразить свои чувства, исследовать окружающий мир; учат общаться, обогащать и познавать себя. Только  сам ребёнок способен выбрать из огромного количества игрушек именно то, что ему необходимо. Этот выбор внутренне обусловлен.

А во что играют Ваши дети?