"Что делают логопеды?" (консультация учителя - логопеда Сучковой Н. А.)

   Широко распространено мнение о том, что логопеды только «ставят» звуки, т. е. исправляют неправильное произношение. Это не совсем так.

   Глобальной целью логопедического воздействия является РАЗВИТИЕ ВСЕЙ РЕЧЕВОЙ СИСТЕМЫ в целом, а именно:

· развитие общей речевой активности,

· накопление словаря,

· развитие физического и речевого слуха,

· развитие грамма­тической стороны речи,

· обучение навыкам словообразования и словоизмене­ния,

· развитие артикуляционной моторики,

· развитие связной речи и, наконец,

· коррекция произношения.

   В ходе работы попутно решается ряд дополнитель­ных задач:

· развитие психических процессов (внимание, память, восприятие, мышление),

· формирование элементарных учебных навыков (уметь внимательно слушать преподавателя, целенаправленно и усидчиво выполнять поставленную задачу, адекватно оценивать результат своей работы и исправлять ошибки),

· формирование предпосылок обучения грамоте (обучение звуковому анализу слов, знакомство с понятиями «звук, слово, предложение» и др., развитие мелкой моторики и пространственной ориентировки),

· профилактика нарушений письма и чтения.