"Наши любимые сказки" (консультация для родителей воспитателя Пучковой Е. М.)

У трёхлетних детей уже есть своилюбимые сказки, которые они просят рассказать снова и снова.

     Чтение сказок помогает детям расширятьпредставление о мире. Слушая их, дети учатся языку сказок: «давным-давно»,«долго ли коротко ли», «в тридевятом царстве, в тридесятом государстве» и т.д.;знакомятся с новыми для них персонажами, предметами быта, обычаями и др.;овладевают разными способами поведения в той или иной ситуации.

   Сказочные истории не только развлекают, но и помогают детям в  трудные минуты их жизни, когда они печальны,напуганы или смущены.        

    Родители могутпомочь детям, побуждая их показать картинки, ответить на поставленный вопрос,повторить фразу, имитируя звуки животных и т.д.

   По мере развития речидетей появляется много возможностей для обсуждения любимых книг.

 Родителям необходимоспросить:

О чем эта сказка?

Кто помог деду вытянуть репку?

Какую песенку пел колобок? и т.д.

  Таким образом, хорошо известные и любимые сказкипомогают ребенку чувствовать себя защищенным. Причем кроме чтения и обсуждениякниг можно пересказывать истории своими словами; найти и показать в книжке:

    - любимый персонаж;

    - самого маленького героя;

    - что-то красное (синее, зеленое и т.д.);

    - того, кто имеет четыре ноги;

    - у кого есть крылья и т.д.

 Можно также:

- сочинить песню, которая бы подошла к этой истории (новыеслова на знакомую мелодию);

- сделать для ребенка сумку, в которой он мог бы носитькнигу.

    Позволяя ребенку самостоятельно выбрать книгу,вы поможете ему сохранить чувство независимости.